Dr. Daniel ZeißExecutive Advisory Frankfurt
Magazin
Karussell••11 Folien

Zwei Generationen. Zwei Sprachen.

Die Tochter schreibt nur noch „ok.“. Der Vater hat gelernt, nicht zu sagen, wie es ihm geht. Warum Gefühle sich nicht wie Vokabeln lernen lassen und wo emotionale Kompetenz beginnt.

Mittagessen unter Freunden. Ein Mann sagt: Meine Tochter schreibt mir nur noch über Snapchat.
Der Freund: Sie sagt, mit mir reden ist wie mit einer Wand. Er antwortet: Das ist die Generation.
Abends allein am Schreibtisch, auf dem Handy nur die Nachricht „ok.“. Gedanke: Wann hat sie mir zuletzt mehr als zwei Worte geschrieben?
Zwei Generationen. Zwei Sprachen. Sie sagt, wie es ihr geht. Er hat gelernt, es nicht zu sagen. Beide fühlen sich abgelehnt.
Ein Junge am Küchentisch bei seinem strengen Großvater. Text: 1983. Großgezogen von Großeltern, die den Krieg erlebt hatten. Gefühle galten als Luxus. Kein Fehler. Eine Hürde.
Gefühle lernt man nicht wie Vokabeln. Sprache lernt der Kopf. Emotionale Kompetenz lernt der Körper, über Interozeption: die Wahrnehmung der eigenen Körpersignale.
Gespräch im Sessel mit dem Berater. Er: Ich will meine Familie nicht verlieren. Berater: Dann fangen wir nicht bei Ihrer Tochter an, sondern bei Ihnen. Wo spüren Sie das gerade?
Er legt die Hand auf die Brust. Text: Was er jahrzehntelang überhört hat, wird hörbar.
Er schreibt seiner Tochter, sie antwortet auf dem Handy. Nachricht: Ich hab heute gemerkt, dass ich dich vermisse. Text: Nicht perfekt. Aber echt.
Ein Test für heute Abend. Halten Sie eine Hand vor sich, die Handfläche nach oben. Stellen Sie sich vor, darauf steht ein brennendes Teelicht mit einem kleinen Flämmchen. Spüren Sie nach: Merken Sie etwas in der Hand? Was Sie gerade wahrnehmen, ist Interozeption. Hier beginnt emotionale Kompetenz. Spüren Sie nichts, ist das kein Fehler. Genau an diesem Punkt beginnt die Arbeit.
Abschlussfolie: Dr. Daniel Zeiß, Executive Advisory Frankfurt. Advisory-Mandate für Vorstand und Geschäftsführung. Arzt und Psychotherapeut. Es gilt die ärztliche Schweigepflicht. Kontakt: kontakt@danielzeiss.com.
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  1. Mittagessen unter Freunden. Ein Mann sagt: Meine Tochter schreibt mir nur noch über Snapchat.
  2. Der Freund: Sie sagt, mit mir reden ist wie mit einer Wand. Er antwortet: Das ist die Generation.
  3. Abends allein am Schreibtisch, auf dem Handy nur die Nachricht „ok.“. Gedanke: Wann hat sie mir zuletzt mehr als zwei Worte geschrieben?
  4. Zwei Generationen. Zwei Sprachen. Sie sagt, wie es ihr geht. Er hat gelernt, es nicht zu sagen. Beide fühlen sich abgelehnt.
  5. Ein Junge am Küchentisch bei seinem strengen Großvater. Text: 1983. Großgezogen von Großeltern, die den Krieg erlebt hatten. Gefühle galten als Luxus. Kein Fehler. Eine Hürde.
  6. Gefühle lernt man nicht wie Vokabeln. Sprache lernt der Kopf. Emotionale Kompetenz lernt der Körper, über Interozeption: die Wahrnehmung der eigenen Körpersignale.
  7. Gespräch im Sessel mit dem Berater. Er: Ich will meine Familie nicht verlieren. Berater: Dann fangen wir nicht bei Ihrer Tochter an, sondern bei Ihnen. Wo spüren Sie das gerade?
  8. Er legt die Hand auf die Brust. Text: Was er jahrzehntelang überhört hat, wird hörbar.
  9. Er schreibt seiner Tochter, sie antwortet auf dem Handy. Nachricht: Ich hab heute gemerkt, dass ich dich vermisse. Text: Nicht perfekt. Aber echt.
  10. Ein Test für heute Abend. Halten Sie eine Hand vor sich, die Handfläche nach oben. Stellen Sie sich vor, darauf steht ein brennendes Teelicht mit einem kleinen Flämmchen. Spüren Sie nach: Merken Sie etwas in der Hand? Was Sie gerade wahrnehmen, ist Interozeption. Hier beginnt emotionale Kompetenz. Spüren Sie nichts, ist das kein Fehler. Genau an diesem Punkt beginnt die Arbeit.
  11. Abschlussfolie: Dr. Daniel Zeiß, Executive Advisory Frankfurt. Advisory-Mandate für Vorstand und Geschäftsführung. Arzt und Psychotherapeut. Es gilt die ärztliche Schweigepflicht. Kontakt: kontakt@danielzeiss.com.

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